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      現(xiàn)代管理的思維導(dǎo)向管理學(xué)習(xí)體會(huì)——包瑞

        發(fā)表時(shí)間:2018年05月23日  點(diǎn)擊數(shù):12427 次

        5月19日,通過董儉堂教授關(guān)于《現(xiàn)代管理的思維導(dǎo)向》的課程學(xué)習(xí),使我懂得了正確思維能力的重要性,在今天這樣一個(gè)急劇變化的時(shí)代,每一個(gè)行業(yè)的認(rèn)知都在迅速更新迭代,跨界也越來越普遍。誰能掌握正確思維能力,誰就能持續(xù)的保持競(jìng)爭(zhēng)力。下面我想如何在實(shí)際工作中運(yùn)用好辯證思維談?wù)勛约旱捏w會(huì):

        一、要有預(yù)見性,要有全局觀、整體觀。首先,要有明確的工作目的。每個(gè)人的工作職責(zé)、崗位職責(zé),每一個(gè)崗位都會(huì)有明確的規(guī)定。營(yíng)業(yè)所從抄表、外勤、收費(fèi)、開票各崗位工作環(huán)環(huán)相扣,緊密聯(lián)系, 順暢工作流程只有把各崗位工作流程統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化,這樣日常的工作才能得以有條不紊地開展,讓工作執(zhí)行成為一種習(xí)慣。工作一旦有了具體的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),員工的工作動(dòng)力才能得到最大發(fā)揮,同時(shí)能有效杜絕工作內(nèi)容交叉和工作責(zé)任不清情況的發(fā)生。標(biāo)準(zhǔn)的工作流程,明確的規(guī)定各個(gè)崗位的工作內(nèi)容和職責(zé)所在,讓每一位員工都能清晰認(rèn)清自己的崗位職責(zé),從而促進(jìn)工作任務(wù)的完成,有效地提高工作效率和執(zhí)行力。。

        二、要善于區(qū)分輕重緩急。區(qū)分輕重緩急,就是要善于抓住主要矛盾、善于把握工作中的重點(diǎn)。哪些需要先做,哪些需要后做,一切工作都要以目標(biāo)為導(dǎo)向,制定具體的工作計(jì)劃,統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn),減少重復(fù)性與浪費(fèi)性的工作,提高工作效率?梢愿鶕(jù)具體事情的發(fā)展變化進(jìn)度而改進(jìn)我們的計(jì)劃。事情也是分輕重緩急的,可以以此為依據(jù),合理安排、分清主次,緊急且重要的首先處理,接下來處理的是重要不緊急的,做到日事日畢。

        三、要有洞察力,把握問題的癥結(jié)。對(duì)待問題,要辯證地思考問題,就是用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn),特別是用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題。 從對(duì)立 中把握同一,從同一中把握對(duì)立。反者道之動(dòng)“換位思考”,以提出解決問題的新思路。堅(jiān)持唯物辯證法的“重點(diǎn)論”。堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”是為了從“兩點(diǎn)”中抓住關(guān)鍵、找出重點(diǎn)。只有善于從“兩點(diǎn)”中把握“重點(diǎn)”,才能分清事物的輕重緩急,洞察事物的發(fā)展規(guī)律,找出解決問題的基本路徑。實(shí)踐活動(dòng)由主體和客體構(gòu)成,是主客體之間的相互作用過程。在處理問題時(shí),更需要從各種對(duì)立的意見中,從各種對(duì)立的矛盾關(guān)系中,進(jìn)行更高的綜合,提出更高綜合的政策和方針。

        總之,要想在工作中運(yùn)用好辯證思維,要具有全局的眼光,找準(zhǔn)目標(biāo)。正確的、合理的目標(biāo),嚴(yán)密可行的工作計(jì)劃,是判斷矛盾的主要與否、矛盾方面的主要與否的核心標(biāo)準(zhǔn)。再就是必須有實(shí)事求是的態(tài)度,這是唯物主義者的基本要求。離開這一態(tài)度,就不能夠準(zhǔn)確地判別問題之所在,也不能正確衡量解決問題的難易程度。以上是我的學(xué)習(xí)體會(huì),如果不足之處,請(qǐng)大家指正。

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